冷面笑匠

鮪魚，又名魚董，來源已不可考，跟小杰是同一個時期的角色，小時候我們都以為他是個用功讀書、好學不倦、考試都考100分的 書呆子 好學生，後來才發現我們都被他單純的外表給蒙騙了，他才是真正冷面笑匠界的殺手級人物。

想當年，我們都還是天真無邪的國中生，這時的活力最為旺盛，通常一下課就都迫不及待的衝出教室群毆、械鬥、凌辱、縱火等，打打殺殺的好不快樂呀！唯獨鮪魚是如此的與眾不同，如同蓮花出淤泥而不染般，當其他人都在刀口下討生活的同時，他卻一個人安安靜靜的坐在自己的坐位上複習剛剛上課的內容、預習下節課要上的主題。我們曾經一度懷疑他是否有什麼不可告人的隱疾，才會有如此怪異的表現。但我們一致認為即使問本人他也一定會否認，並不客觀，因此大家商量後得出的結論是……
一、定、有！

他最為人津津樂道的事蹟就是他的每一本課本都比別的同學的厚重，因為他的筆記寫滿了課本中所有空白的地方，不，應該說所有沒有文字的地方，因為連課本裡只有圖案的地方都被他抄滿了筆記。然後再把筆記抄在便利貼上，貼在課本裡。通常他的課本在開學後的第一個禮拜就會變得比我用完一整個學期的課本還要破舊。最經典的一次是學期上到一半，他因為課本再也沒有任何多餘的空間給他抄筆記或貼紙條，跑去跟老師要求一本新的課本，老師熱淚盈眶，摸著他的後腦勺『好孩子，好孩子……』半天說不出第二句話來。

以上這兩段描述只是為了要建立起鮪魚在各位心目中敦品勵學、品學兼優的好學生形象，以便我接下來大力的摧殘這個形象，利用極大的反差令讀者對這篇文章印象深刻。這是我們文藝青年創作小才子常用的寫作手法，我稱之為＂反差法＂（真是太有創意的命名了！），大家不用太過於大驚小怪，畢竟我是有受過專業訓練滴。

國中時有一位同班同學姓蛇名肥，簡稱蛇肥，在一次不幸的意外之中失去了他的脾臟（很巧合的，這個不幸的意外竟然與小杰有著莫大的關聯性，欲知詳情，下周同一時間敬請準時收看………）。事後，蛇肥憑藉著他堅強的意志力，以及樂觀開朗的個性，繼續 遊戲人間 和大家一起為高中聯考打拼。聯考那一年的暑假，我回學校去找以前同學，剛好聽到包括蛇肥的幾個同學在討論成績。
『蛇肥，為什麼你有加分？』同學甲舉手發問。
『喔，因為他是ＸＸ裔華僑。』同學乙似乎很了解蛇肥的一切，不知道兩人之間有什麼堅 定不移的友 情。
說時遲，那時快，鮪魚突然不知道從哪裡冒出來散步經過，若無其事的來了一句
『沒有脾臟不加分嗎？』
沒有脾臟不加分嗎？
沒有脾臟不加分嗎？
沒有脾臟不加分嗎？
沒有脾臟不加分嗎？
沒有脾臟不加分嗎？
………
……
…
然後就又若無其事的走掉了。魚董呀魚董，我真是猜不透你呀，＂毒舌王＂的封號非你莫屬了啦！

接下來按下快轉鍵，畫面來到我們大學時期。有次和朋友相約去清新、健康的踏青活動，地點是在錢櫃。其中有些朋友是第一次見面，當然免不了要互相介紹一番。身為鮪魚的多年好友，自然而然拼了命地幫他大力吹噓，論外表，昔日風靡萬千少女、號稱F5的外型可不是隨便說說的，論內涵，建中、台大，蝦郎嘎伊閉（誰人跟他比）！歡樂的時光總是過得特別的快，結束後大家要搭捷運回家，樓梯上，有位天真無邪的少女突然對魚董產生了興趣。
『你真的是建中的喔？』
『ㄜ……. 是的。』
『是喔，還真看不出來說。』這…… 這樣說似乎有點傷人，不過念在妳＂天真無邪＂的份上就算了。
『…………』
『那鮪魚真的是你的本名嗎？』噗哧，大家紛紛爆笑出來。這位少女，妳也太～＂天真無邪＂了吧，怎麼可能有人真的叫鮪魚啦！
只見走在最前面的鮪魚緩緩的回過頭來，一臉正經的開口糾正她道：

『不，其實我的本名是……金槍魚。』

天呀，我說魚董，你怎麼能用這麼嚴肅的表情說出這麼爆笑的話呀！你真的是冷面笑匠界的第一把輪椅呀！！